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Hacer clic en ACTIVIDAD
1. Propósito de aprendizaje:
Comprender
la utilidad del calendario para organizar correctamente las
actividades de nuestra vida
2.
¿Qué haremos?
Elaborar el
calendario del año 2013 a través de la plantilla de un dodecaedro.
3. Conservar sobre el concepto del Calendario y su uso
4.
¿Cómo
lo haremos?
4.1. Descargar e imprimir la plantilla de dodecaedro 2013 haciend CLICK AQUI
4.2. Colorear con
circulo de color rojo la fecha de mi cumpleaños, de los familiares
mas cercanos y de 3
amigos. Con azul las efemérides mas importante de cada mes.
amigos. Con azul las efemérides mas importante de cada mes.
4.3. Recortar el
diámetro o contorno de toda la figura
4.4. Recortar únicamente las pestañas con lineas continuas
4.5. Plegar correctamente todas las pestañas hacia dentro
4.5. Plegar correctamente todas las pestañas hacia dentro
4.6. Pegar con mucho
cuidado cada pestaña, dejando noviembre de ultimo.
4. Investigar ¿Cuál es el origen de los nombre de los meses de nuestro calendario?
Recurso 1
4. Investigar ¿Cuál es el origen de los nombre de los meses de nuestro calendario?
Recuros 2
Recurso extra: Otros tipos de Calendarios
TUNOMBRE estaba tan enfadado por los pocos
regalos que había recibido la Navidad anterior, que la carta que escribió al
niño Jesús aquel año resultó tan dura
que el mismo niño Jesús fue a visitarlo
unos días antes.
- ¿Por qué tanto
enfado y tantos regalos? - preguntó el Niño Jesús - ¡Pero si tienes un montón de amigos!
- ¡Me da igual!
Quiero más juguetes y menos amigos.
Y tan molesto
estaba que el buen Niño Jesús tuvo que
proponerle un trato:
- Está bien. Como
muchos otros niños me han pedido tener más amigos, te daré un regalo más por
cada amigo al que renuncies para que se lo pueda ofrecer a otros niños.
- ¡Hecho! - dijo el
niño sin dudar.. -Además, puedes quedártelos todos.
Aquella Navidad TUNOMBRE se encontró con una enorme montaña de regalos.
Tantos, que dos días después aún seguía abriéndolos. El niño estaba feliz,
gritaba a los vientos lo mucho que quería a El Niño Jesús , y hasta le escribió varias cartas de
agradecimiento.
Luego comenzó a
jugar con sus regalos. Eran tan alucinantes que no pudo esperar a salir a la
calle para mostrárselos a los demás niños.
Pero, una vez en la
calle, ninguno de los niños mostró interés por aquellos juguetes. Y tampoco por
el propio TUNOMBRE . Ni siquiera cuando este les ofreció probar los mejores y
más modernos aparatos.
- Vaya- pensó el
niño - supongo que me he quedado sin amigos. Bueno, qué más da, sigo teniendo
mis juguetes.
Y TUNOMBRE volvió a su casa. Durante algunas semanas
disfrutó solitariamente de un juguete nuevo cada día y la emoción que sentía al
estrenar un juguete todas las mañanas le hizo olvidar su falta de amigos. pero CONTINUARA…
1)
Imagina y redacta
un final para esta Historia…
2) ¿Cuál es el moraleja o reflexión de este cuento
navideño?
1. ¿Qué aprenderemos?
¿Cuales son los elementos de una Biblioteca?
Hagamos un esquema en LibreOffice Writer
2. ¿Qué es una Biblioteca Virtual?
Es un tipo de biblioteca, conformada por libros
digitales y otras fuentes de información
como audio o vídeos. los cuales podemos consultar a través de un
computados, generalmente con acceso a internet.
Elementos de una Biblioteca Virtual
3)Visita
guiada a una Biblioteca Virtual
Ir a la pagina (solo en grupos de 3) lectura
guiada
http://es.childrenslibrary.org/
4). Sitios Web de Bibliotecas Virtuales:
Insertar una tabla de 2 columnas por 6 filas :
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Dirección Web
|
Descripción
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Biblioteca Digital Internacional para niños
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Colección de audiolibros, clasificados por temática, se sugiere ir a Cultura-Cuentos Infantiles
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Biblioteca Virtual en español, con enorme colección literaria
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Libros de todas las áreas del Conocimiento, Requiete registro de usuario
|
En cualquier cantidad o cifra , los números tienen 3 valores: uno absoluto, uno relativo y otro posicional.
El valor absoluto de un número es el que tiene por su figura
El valor relativo depende del lugar que ocupa en la cantidad. Por ejemplo, el número 9 en la cantidad
El valor posicional depende de la posición de un número determinado dentro del orden decimal.
Veamoslo con un ejemplo:
Busquemos los tipos de valores del numero 8 en la siguiente cantidad:
18.235.298
Valor Absoluto= 3 "Tres"
Valor Relativo= 30000 "Treinta mil"
Valor Posicional= 3 Dm "tres decenas demil"
Ahora vamos a construir la tabla de valores Posicionales, luego de abrir el editor de texto vamos a seguir cada una de las siguientes instrucciones:
1.
Insertar una tabla de 4 Columnas por 2 filas
2.
Escribir el nombre de las clases o grupos en los
encabezados
3.
hacer clic derecho en la 1ra celda del 2da fila.
Seleccionar el menú CELDA ->DIVIDIR.
4.
Dividir celda el 3 y seleccionar vertical
5.
Repetir el paso anterior para dividir las demás celdas
de las fila 2.
6.
Escribir el paso relativo en cada columna
7.
Hacer clic derecho en la primera celda de la FILA 1.Luego en el menú COLUMNA->INSERTAR, Seleccionar 1 y ANTERIOR.
8.
Hacer clic derecho en la ULTIMA celda de la FILA 1
Luego en el menú COLUMNA--->INSERTAR, Seleccionar 1 y DETRÁS .
10. Clic
decho en la 2da fila , FILA--->INSERTAR. 11 –DETRÁS
11.Completar la tabla con las siguintes CIFRAS:
--785--1.539--25.750--307.800--78.100---80.050
Practica del valor Posicional:
Nivel: Dictado de Números
Jugando ayudamos Nolberto
nivel: Alto
Referencias:
TAREASYA (2012) tomada de:
http://tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/primaria/quinto-grado/matematicas/1288-valor-posicional.html
